RELAZIONE GENITORALE E FUNZIONE RIFLESSIVA. TEORIA, CLINICA E INTERVENTO SOCIALE

Abstract / quarta di copertina

Questa raccolta di saggi e articoli è il primo libro unitario di Arietta Slade, la cui vasta mole di scritti è stata selezionata e ordinata con grande coerenza tematica, lasciando ampio spazio alla ricerca empirica, all'applicazione clinica e agli interventi sociali svolti dall'autrice. Slade definisce il costrutto teorico di 'funzione riflessiva genitoriale' come la capacità di capire i comportamenti del bambino in termini di stati mentali e intenzioni; essa è la premessa indispensabile perché il bambino possa regolare i propri affetti e raggiungere un senso del Sé coeso, coerente e flessibile. Negli ultimi anni Slade ha creato una scala che misura tale facoltà genitoriale, dimostrandone il ruolo predittivo nella trasmissione intergenerazionale dei modelli di attaccamento. L'autrice si esprime inoltre in modo diretto ed efficace sul lavoro che il clinico svolge con i genitori nell'ambito della psicoterapia dei bambini, muovendo da una troppo esigua letteratura psicoanalitica in materia; ed esamina in particolare il dramma vissuto dai genitori dei bambini classificati nello 'spettro autistico' che troppo spesso sono completamente trascurati dai servizi sociali. Il volume vede la luce per la prima volta direttamente in italiano offrendo sensibilità clinica e spessore umano a tutti coloro che vogliono avere, in presa diretta, una visione documentata delle dinamiche di relazione tra genitori e figli, nel periodo dell'infanzia.

ISBN: 9788834015889 - I recenti studi, così come gli scritti di Arietta Slade, professoressa di Psicologia clinica e dello sviluppo presso la City University of New York, selezionati dai curatori di questo volume, gettano nuova luce sulla trasmissione dei modelli di attaccamento dall'adulto al bambino. Sulla scia del costrutto di mentalizzazione di Fonagy, l'autrice ha messo a punto nuovi strumenti di valutazione, i cui risultati combaciano con l'esperienza clinica. La prima parte del volume è dedicata alla teoria e alla ricerca empirica, la seconda parte alla psicoterapia, e la terza alla preziosa attività sociale della psicologa clinica, ideatrice del ben noto progetto a base psicoanalitica "Minding the Baby", creato e coordinato a New York per sostenere, con visite domiciliari, le giovani madri alla prima esperienza e ad alto rischio economico e sociale.